其实数学学习真的非常有意思，孩子不喜欢是由于他还没有探寻到其中的乐趣。那样，对数学不敏锐的孩子如何解决？
1、从日常探寻数学
数学常识来自于生活，又服务于生活，这在小学习数学中非常重要。学习小学习数学不要一直局限于书本，其实不少常识都存在日常。譬如认识物体的形状，长方形，正方形，三角形等；注意观察你会发现这类常识都源自生活。
只须父母放手手机用心陪孩子玩，培养孩子注意察看身边的事物能力，当他在数学书中发现这类常识都在日常见过，就不会有陌生感，就不会产生距离，自然而然情绪和思维就会融入到课堂中去，融入到数学中去。
2、从游戏中培养数学学习兴趣
学数学要紧的是激起孩子对数学的兴趣，进步孩子的剖析、比较、推理等逻辑思维能力，学习用数学思维解决问题能力。数学并非纯粹的数数和枯燥的计算，可以让学生从游戏中体验数学，每册教程都有类似的安排。
适合的游戏既能够帮助孩子体力、智商、交际能力的进步，更有益于激起孩子学数学的学习兴趣。而日常也有不少不少有趣的数学常识，譬如玩魔方，
3、从鼓励中感知数学
无论是老师还是父母在教学孩子数学时，要鼓励孩子敢于有不一样的解题思路，对孩子的想法要认同，要给予鼓励，让孩子在鼓励中感知数学。
孩子对数学不敏锐是什么原因
1、由于小朋友年龄还处于比较小的阶段，大脑还在慢慢发育。没太多的接触数字化，像数学之类的比较复杂化的科目。
2、由于小朋友目前的注意力集中在玩具上，一般孩子子都是比较活泼好动的，比较难静下心来学习。
3、可能有的孩子对数字不如何有兴趣，比较偏向于文科生。
对数学不敏锐的孩子如何解决，只须大家细心发现，擅长引导，培养孩子对数学的兴趣不是难事。但切忌急功近利，揠苗助长，反而不利孩子的正常成长。
孩子对数学不有兴趣如何解决
当父母发现孩子对数学学科不有兴趣，或者孩子直接言明自己不有兴趣时，就必须要去看重这个问题了。父母要了解，这门学科，不是没兴趣就不需要学的，它是主科，地位是尤为重要的。因此针对这个问题，大家来看一下孩子对数学不有兴趣如何解决？
孩子对数学不有兴趣如何解决
1、培养兴趣的办法多种多样，因人而异
譬如，有些孩子可以通过读一些数学故事，童话来激起他学习这门学科的兴趣；也可以寓教育于游戏，提一些富有魔力的问题向孩子发难，使孩子在头脑中形成悬念，朝思暮想，直至入迷。同时，还可以让孩子感觉到这门学科在日常的魔力与用途，譬如商场中的购物，返劵，设计最佳购买策略等。
2、树立孩子学好的信心
当你的孩子对数学有惧怕感时，应以鼓励为主，少指责埋怨，可采取“小步子办法”，即让孩子先做简单的题目，当他做对了，就给予准时地奖励，然后在此基础上逐步提升需要。父母要让他每前进一小步时，就增强一些信心，慢慢地使他树立起学好这门学科的信心，从而提升学习兴趣。
3、天天都要用到数学
父母可以借助日常的数学，让孩子了解这门学科在日常的重要程度，与平常常常要用到这门学科的常识，你也可以让孩子参与进去。比如当你付账单时，让他计算一下找回的零钱，金额是不是正确；当你筹备买新家具时，让孩子帮着测量房间的面积合不合适；或是去超市购物时，可以让孩子核对一下购物单和所购产品数目是不是相符等等。
4、父母要认真督导孩子的学习
父母要适合的对孩子进行提醒，提醒孩子预习新课标出不懂的部分，但父母没必要提前给孩子解说新课。由于预习就是让孩子有筹备，了解自己什么部分理解了，什么部分需要高度专注听老师的解说。孩子有了筹备之后，课堂理解效率高，参与课堂讨论的积极性就高了，有了收获体验，信心就逐步增强，久而久之学习兴趣也会提升。
孩子对数学不有兴趣的缘由
1、学习态度和学习思路不足
伴随数学学习不断深化，解题困难程度、深度和广度也不断扩展，就会提升了孩子的学习重压，这时，假如导致几次考试成绩的不理想，有些孩子会开始悲观，对自我产生怀疑，觉得自己不是学习的料，从而慢慢丧失学习兴趣。
2、学习困难程度大
对于不有兴趣的孩子，父母可以先看看孩子是否在学习上遇见了困难。孩子不喜欢这门学科跟学习的困难程度大，任务量大是有关系的。若是由于困难程度大，父母可以先减少孩子学习的困难程度，先学一些简单的内容学期，像趣味常识，让孩子提升对学习的兴趣，与收获感。
3、入门知识薄弱
有一些“自我感觉好”的同学，他们习惯轻视入门知识和基本办法，以为了解如何做就能了，从不去认真演算书写。只对难点非常有兴趣，以显示我们的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海。因此到了合法学习的时候，就会出现问题，从而打击他们的自信心。
跟孩子好交流，找到孩子不喜欢数学是什么原因，引导孩子补缺补漏。孩子对数学不有兴趣如何解决，可以适合讲一些数学学习过程中有趣的现象或者数学名人的一些有趣的事。
孩子对数学不有兴趣如何解决
擅长发现日常的数学
日常处处有数学，擅长发现日常数学，比如，鹦鹉螺里蕨类植物里的斐波纳切数列，蜜蜂建造的正六边形的蜂巢，过山车里的莫比乌斯环等等你就会感觉数学其实非常有意思，更不是难么枯燥无味。当你对数学有那样一丢丢兴趣了……你会乐此不疲的。这跟你通宵打游戏或者是在球场上挥洒汗水是一回事。
让孩子多做数学考试试题
可以多让孩子接触数学，除去上课的习题外，可以单独给孩子买一些他有兴趣的数学习题，天天陪着孩子做一些，慢慢的孩子的数学成绩就会提升了。或者买菜的时候也可以带上孩子，让孩子帮忙一块算账，如此既找到数学的乐趣，又能提升算数的能力。
从简单入手
无论小学还是初中，都可以先从计算入手，巩固好计算，培养好的计算习惯和办法。第二是做一些定义性的题目，基本简单的背诵和记忆就可以做出来。难的题目先放过，尽可能不要让孩子做，以免打击孩子的信心。天天少做几题，但要保证正确率。假如题量过大，容易打击孩子的积极性。
要引起孩子的数学兴趣
对于婴幼儿，认识世界时，就和数字联系起来，不要有目的性，就是简单的数数，不要解说，以培养孩子对数的抽象认识，数和实体可以分开认识。对于小学生，要与实质生活多联系，譬如带孩子购物，认识钱，基本整个数学常识都包括了。这类做法都是引起孩子的兴趣。
孩子对数学不有兴趣如何解决，让孩子在日常学数学、运用数学。在购物上引入人民币，时间上引入时间定义等。在学习数中，初期以形象思维为主，让孩子感知数学并不抽象。
孩子数学学不会如何解决
孩子数学学不会，可能是基础不太扎实，也会是学习技巧不对，亦或是学习力问题，反正只有找到问题所在，才能进行解决。
孩子数学学不会如何解决
1、看重数学课，数学是基础学科，也是中、高考考试提分和落分的科目，因此学生要认识到数学课的重要程度，加大学习主动性，自我加压。
2、增强学数学的兴趣，“兴趣是最好的老师”，做题时可以从很容易的题目开始，从中感觉到成功的喜悦，同时也能提升自信心，平常要看一些与数学有关的资料（数学名人、名家介绍及数学进步史等）。
3、培养好的课前预习习惯，课前预习能使听课时心中有数，有些放矢，不被动，预习时没弄懂的地方要做记号。
4、听好课、真的听懂课，认真听课是会做题的重点，课堂是学好数学的主阵地，课堂上要精力集中，积极考虑，注意每一步推导、计算及证明的思路、方法，听不懂的地方做记号，待有空闲问老师或同学，不要因一步不懂而影响整个思路，课堂是学数学的重点环节，教程和课堂是获得常识和能力的主要来源。
5、养孩子好的兴趣习惯、品格与对生活规划认识，都会让孩子对数学有重新的认识，从而自愿的去学习的，譬如可以让孩子检查读诵传统经典，可能也会有意料之外的惊喜呢。
孩子数学学不会是什么原因
1、学习习惯问题
有些同学在学习上态度暧昧，是坚持还是舍弃，是保持还是改进，投入学习的精力也很有限。反之，有些同学学习动力强劲，拥有坚韧不拔的意志和自主学习的意识，他们一直挖空心思解决学习中遇见的困难，主动向同学、老师求教，具备好的自我认识能力和创造学习条件的能力。所以学习习惯有问题的孩子，需要多一些耐心教会孩子学习的重要程度。
2、学习技巧问题
有些同学根本就不琢磨学习技巧，被动地跟着老师走，上课记笔记，下课写作业，机械应对，而有些学生却可以将多种学习技巧融入我们的平时学习环节，培养好的学习态度，这种差异影响着学生的学习行为及其成效。
孩子数学学不会如何解决，孩子数学学不会肯定是有缘由的，无论是学习习惯问题，还是学习技巧问题，只有找到了具体缘由，才能对症下药。
孩子数学不好该如何解决
不少孩子都存在偏科的现象，特别是在数学学科上，大部分孩子都不拥有学好数学的能力，更具体的说，应该是并不拥有应有些计算能力和逻辑思维能力。那样孩子数学不好该如何解决？
孩子数学不好该如何解决
1、抓好预习、上课、课后
课前预习，是不少人忽视的环节，我想说的是，只有孩子预习过了，基本的东西已了解了，疑问的问题记下了，上课时他们立刻就有代入感、重点感、目的感了。课下，孩子应该再读一遍这节课学习的内容，然后每一个重点再过一遍，这个十分重点。
2、平常限时刷卷子、做作业
刷卷子，必须要限时做题。由于考试是限时的，所以，必须要限时做完一套卷子，甚至限时做完一次作业，只有孩子在紧迫下适应了写题的环境，他们才能在考试中达到较好的状况。对于一些典型错题还要抄写到错题本上，不时回顾一下，这成效最好了。
3、刷题和做错题一样要紧
看重错题的价值。错误思维在首次打造，并且没被改变，那就会一直延续下去，所以错题是要常常看的，并且反复持续的做。刷题，有错，找问题，解决了孩子的弱点，这是不断循环正确的过程，这才能进步。
4、培养好的细心习惯
粗心是不好的生活习惯在学习上的延续。你会发现，粗心的人他在日常会有以下行为：被子基本不叠、床上桌上乱糟糟、刚刚拿的遥控器下一秒就不了解放哪了、父母刚交代的事情转眼就忘了、假如有文具袋的话就是各种笔一大堆，但可以用的没几支，需要试来试去等，这类都是日常的细节，都表现了这个人不好的习惯：粗心、粗心，所以这个习惯自然而然就带到了平常的学习和考试中去，算题自然而然就有不少问题。
5、培养孩子的数学思维
数学是一门严谨的学科，任何公式的推导，定义的概念都有它是什么原因，大家从数学中，慢慢领会，慢慢考虑，培养孩子对待事物严谨的态度，如此他们就会感觉数学给他们带来了不少乐趣。
孩子数学不好该如何解决，孩子数学不好跟平常的学习态度有非常大关系，所以父母在教育孩子时，必须要重视孩子学习态度的培养，有一个好的习惯才能提升学习效率，更高效学习数学。
孩子数学不好的如何解决
在数学学习中不少同学都有如此的问题：一道数学题读了几遍了找不到头绪和思路，甚至连题目都读不懂，孩子们遇见这样的情况，数学成绩不言而喻；那样，孩子数学不好的如何解决？
孩子数学不好的如何解决
1、第一弄了解是基础的公式等常识是不是学会结实，若是由于公式记不住，那就得先把最基础的弄懂，然后记牢。这有这类常识学会，才能在做题的过程中发现自己还有什么地方差，随时查缺补漏。
2、假如入门知识学会的首要条件下，就是做题过程中不会找隐藏条件或是突破口，那就先从简单的题开始训练，先专项训练，按部就班的增加困难程度，主要积累解题思路与思维。经过一段时间专项训练后，感觉可以同意时，再做一些综合性题，譬如证明题，看图题等，还有一个方法就是学习画辅助线是数学必须具备技能，这对你解题来讲是最有用的，肯定训练怎么样作辅助线。
3、错题集，意思是说必须要积累错题集，做成一个本子，记录自己错的地方，哪儿想的有问题，哪儿的常识还没学会，最后肯定熟练到一看某道题就了解，这道题考察了什么常识，自己当时存在哪儿，类似的题怎么样剖析等。
4、因为数学这科偏弱，所以需要合理规划时间，在时间充分首要条件下，尽可能多用些时间在数学的学习与积累，把不会的尽快补上。经过一段时间的恶补，适合的方法办法，数学成绩一定会提升，如此也会愈加有信心，学习起来也就不那样吃劲了。
引导孩子学习过程中有什么需要注意的地方
1、防止枯燥，兴趣为先
前期不要太过成人化教育，不然孩子非常排斥，等她有了兴趣，你再按部就班地增加困难程度，如此对于六岁的孩子来讲，是很容易同意的。
2、防止着急，平和心态面对
假如你一直着急，人在着急时容易发脾气，如此会让孩子心生恐惧，反而影响学习的成效。维持平和心态，给孩子时间，慢慢的开始。
3、接纳孩子，不要和其他人比较
人比人气死人，比较的本身就体现了你对孩子的不满，这比较容易让孩子形成反叛的性格特点，所以，你的心态会干扰孩子的心态。
孩子数学不好的如何解决，孩子才刚刚接触数学，不要以能否计算出正确结果来衡量孩子的能力。孩子还在慢慢探索，学习需要肯定的过程，只须度过了这个探索期，孩子就会迅速成长起来。父母这时需要耐心等待，不断鼓励孩子去学数学，保护好孩子的兴趣火苗才是非常重要的。
孩子数学不会做如何解决
数学一直是孩子学习中的老大难，父母对此感到很焦虑和无奈，学好数学，对孩子的帮忙还是非常大的，应该让孩子自己意识到这一点。
孩子数学不会做如何解决
1、为了你孩子以后可以爱上数学，爱上学习，我建议：父母要有耐心，跟孩子一块剖析题目，这里的“剖析”是帮孩子找出解决问题的办法，对孩子进行引导，而不是包办代替，“授之与鱼不如授之与渔”，主要还是要教给孩子办法，在父母的耐心引导下，孩子肯定能想出解决问题的方法，然后放下让孩子去完成。
2、当孩子解决问题后，父母准时给予一定或表彰，并告诉孩子，下次遇见不会解决的问题的时候该如何去考虑，从那几个方面着手去考虑，并告诉孩子，大家相信他肯定可以做到的，这个时候孩子尝到解决问题的喜悦，尝到了成功的滋味，下次孩子再遇见难点的时候，就不会再逃避和害怕了，就会想方法去解决问题了。
3、不管哪门常识的学习，学会常识的过程中，都会有一些错误出现，在试错中纠错，这才是学习的本质。
数学课对大部分学生而言，学好并不是易事，它需要好的思维能力和动脑习惯，在学数学的过程中，惩罚方法不会促进思维能力的增强，反而会引起思维的混乱。正确的办法应该是当发现孩子数学有错时，心平气和地和孩子一块找出错误是什么原因，并予以纠正。若是粗心引起的，教育孩子下次细心就好。若是要点未学会，重新温故一下所学内容，做出正确答案就好。
千万不要惩罚孩子，惩罚只能让他愈加讨厌数学，乃至讨厌整个学习生活。
4、兴趣是最好的老师。其实数学是非常有意思的。这点可以引导孩子学一些数学史，如最早的学霸毕达哥拉斯，还有就是古时候数学书中的小故事，日常的数学常识。孩子有了兴趣，就会主动探索学习，模仿那些出色的榜样人物，就不会害怕失败，由于孩子了解，伟人都会出错，所以大家出错是正常的，认真改正就好了，孩子假如能如此想，即便孩子数学不会做，父母也要多鼓励。
孩子数学不会做如何解决？重点是引导孩子去解决问题，教会他正确面对困难，千万不可以让孩子有重压，孩子产生讨厌的情绪，就会不喜欢数学学习，所以，父母必须要注意我们的教育方法。
孩子初中一年级数学不好如何解决
初中数学对于的孩子来讲，是尤为重要的，初中一年级数学学不好，在升入初中二年级初中三年级后，将会愈加困难。由于数学在整体分数中占的比率非常重要，数学对于不少孩子来讲，是非常难的科目，特别孩子进入初中之后。
孩子初中一年级数学不好如何解决
1、培养孩子的学习兴趣，假如孩子本身对数学不有兴趣，这就需要父母深入的挖掘缘由了。譬如如果是由于数学题做不出来而没收获感，此时就能选择一些基本的题目拿给孩子做，最主要的就是以课后的例题为准，由于书本课后的习题都是考试大纲的需要，是出题老师出题的方向，只须把例题上面的题目学会了，那就能夯实基础，才能解决更复杂的题目，从而提升孩子自己的自信，培养对数学的兴趣。
2、杜绝盲目刷题，改为比较有针对性的有序练习，孩子都是中学生了，学习内容要比小学多不少，留给每一科目的时间相对就少了。因此，适当的安排学习时间，有效的借助时间特别要紧。父母可以建议孩子先筹备一本小本本，把觉得非常难的题目列出来，并尝试着分类，看看分别是什么要点，做好标记。假如孩子不太了解，那就把课堂作业和回家作业本上错的最多的题目抄下来，然后依据书上的例题进行分类整理。
3、要掌握学习，父母可以帮助孩子找到合适的学习技巧。譬如数学必须要预习，天天需要固定的花一些时间用来预习第二天的新课。跟着课本，尝试着去做做例题，碰到问题用铅笔记在例题旁边。第二天上课携带问题去听老师上课，成效会相当让人认可的。
4、不要出现常识漏洞，初中数学的一大特点就是要点的联系很紧密，若前面学不好，后面一定会受影响。比如有理数的加法规则中涉及到绝对值，绝对值没学会好，那或许会出问题；再比如整式的加减时，最后是系数相加减，那有理数的加减法没学会好，这部分内容是非常难的。等于环环相扣的，前面没学好，后面就会出问题。所以父母要孩子在学习时，不要出现常识漏洞，有常识漏洞，快点补齐。
5、数学的学习不能离开训练，对于基础不太好的孩子，父母可以让孩子先以课本为主，把课本上的每一道例题弄懂，把复习资料做会，这是基础，考考试试题和资料书上的题都是课本题目的变形和衍生。在做题过程中，必须要做好标注和积累，对于孩子完全没问题的题目可以一次过，而对于出错或不会的题目要弄了解，找到解题办法，做好笔记和整理，常常去翻看和复习，经过多次的巩固和复习，不少当初看上去复杂的题目也就能迎刃而解了。
每个学生，在步入中学的时候，就是把数学和将来，联系在一块，数学作为三大主科之一，在中考中所占比率也很大，这样来看，初中数学的重要程度，所以父母必须要帮助孩子找到学数学的办法，努力提升孩子的初中一年级数学。
初中一年级孩子数学不好如何解决
初中一年级孩子数学学不好，父母要搞了解是否孩子之前在小学的时候，数学学习就不好，若是如此的话，可能孩子自己内心深处，已经对数学学习失去信心了，大家就不要再去给孩子泼冷水了，应该有力引导孩子找到初中一年级数学学习技巧。
初中一年级孩子数学不好如何解决
1、和孩子交流了解了，假如太差，也别着急，需要让孩子适应掌握，学会基本运算，培养基本的逻辑思维能力，培养抽象的思维能力。
数学无需死记硬背，而是掌握推导公式，更多的时候，日常教会孩子熟知几何图形，几何定律，假如必要的时候，才能请老师单独指点迷津，不然，导致孩子自己不动脑子，产生依靠感了，是对孩子有害无益。更切记，别说孩子笨，给孩子自信鼓励，非常快就会改变现在情况。
2、客观剖析具体缘由。一要做个有心人，察看孩子有哪些变化，找出可能影响孩子学习进步是什么原因。二要做个热心人，积极同班主任，特别是同数学老师联系，打造和谐关系，积极知道孩子在校表现，课堂听课、参与活动、做完作业等状况，与学校形成共助孩子成长的关系，真的知道数学成绩不理想是什么原因，并为孩子的良性转变创造有益的环境。
3、掌握做课堂笔记。课堂上要做到：眼到、心到、耳到、手到。要做到会听，可以听出一节课的重点难题，理了解一堂课的来龙去脉，可以抓住中心实质，把重点内容简明扼要的记下来。
4、大体上应以课本为主，把入门知识搞透。大多孩子总是忽视课本，觉得太简单，每天刷难点、偏题、怪题！上课不认真听讲，觉得老师只讲课本，没水平，自以为是！一考试就几十分，成绩上不去，只能埋怨老师、怪学校不可以，而不从自己内因上找原因！试想一下，孩子基础不好，越盖越危了！这个基础就是课本！
5、有一部分学生，从小学到初中，数学基础一直都比较薄弱，成绩也一直都不理想，到了初中想要认真学习数学时，发现基础太差了，什么都听不懂，负重前行，最后自己也真的没有办法了，想要提高成绩，就需要先把基础给补上去，就得多去下点功夫，从最基础的入手，争取在成绩上能获得提高和突破，增加孩子学数学的兴趣和动力。
当然了，数学成绩的提高最后还要归结到具体的办法和行动上
1、先去把中考中直接考查的常识和题型去复习和巩固好。
2、系统复习整个初中一年级的重点要点非常重要。学习上需要要按部就班，从最简单的、最基础的入手，在学习中不断总结和考虑，形成我们的解题思路和办法。
3、学习需要为自己拟定一个学习计划，天天要复习巩固什么要点，要完成什么复习资料，需要达到哪种成效都需要要提前做好规划和安排，然后根据既定的计划去完成，在完成的过程中不断去总结、考虑和健全，调整复习和训练的速度和困难程度。
孩子初中数学不开窍如何解决
数学这门学科，相比语文和英语来讲，门槛确实有点高，有些人可能天生对学数学就不敏锐，不开窍，但，也是有肯定的办法可以帮助孩子学好数学的，需要父母用心教育孩子。
孩子初中数学不开窍如何解决
1、培养浓厚的学习兴趣。兴趣是学生学好所有常识的最好老师。怎么样培养学习兴趣，除去数学教程本身具备趣味性、实用性外，非常重要的是不断地自觉培养学生学数学的兴趣，使学生真的地喜欢这门课程，父母要多加看重提升孩子的数学兴趣，平时可以多鼓励孩子学数学，表彰孩子数学上的小进步，帮助孩子打造学数学的信心，让他可以主动去探索数学，爱上学习数学。
2、培养好的学习惯。其实，之所以你感觉我们的孩子，不如其他人家孩子数学学得好，多半是由于孩子没一个高效学习惯，学习效率不高。要想学好数学，需要要让孩子培养好的习惯。应该注意眼、脑、手并用，应该注意规律性常识的总结，应该注意一题多解练习，掌握举一反三，将常识融会贯通，学习上要有持之以恒的毅力，如此，才能学好数学。
3、学会有效的学习技巧。课前做好预习，听课做到心中有数，把握重点，突破难题。课上认真听讲，积极思维，开发潜能，增涨知识。课后全方位复习，把课本常识变成学生我们的常识，扎实基础。课下认真独立做完作业。在学完课本内容之后，掌握巩固所学常识，逐步提升数学水平。
4、培养数学运算能力。要了解数学题的每一步都是运用肯定的法则来完成的，假如在解题过程中忽略了某一步，那样就会发生这一步的法则没正确的运用，进而产生错解。
因此，运算能力的提升从根本上说是要弄懂“算理”，不只了解如何算，而且了解为何如此算，这就是大家常说的既要知其然又要知其所以然，从而把握运算的方向、渠道和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到高。
5、培养好的审题习惯，提升阅读能力。审题是解题的重点，数学题由文字语言、符号语言和图形语言组成，拿到题目要“宁停三分钟”，“不抢一秒”。有时需要把问题设定和结论联系起来，前后呼应，挖掘构筑问题设定和目的的桥梁，探寻突破点，从而形成解决问题的思路。
6、多做训练，概括。做训练的时候，是否孩子自己独立考虑完成的？有没去总结同样的题型的解题办法？能否够举一反三？做训练不是完成任务，而是要检验孩子是不是掌握了、学懂了。更是对孩子所学常识的一个复习与巩固。题不在于做得多，而是要做得精。要掌握吸取经验和教训，总结出办法来，如此孩子做的题才算是起了用途的。
